Informações Gerais
Trabalho em equipe
Verde: PRESENÇA
Azul: FALTA ABONADA
Vermelho: FALTA
Membro\Encontro | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 |
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Eduardo Gebara (Mecânica) | |||||||
Gabriel Oliva (Computação) | |||||||
Breno Marcolino (Mecatrônica) |
Situação do projeto
Verde: ENTREGUE
Azul: ENTREGUE ATRASADO
Vermelho: PENDENTE
Fase\Entrega | Wikidot | GitHub |
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Arquitetura de Informação | ||
Leis de Gestalt e Princípios CRAP | ||
Teoria das Cores e Tipografia | ||
Versão Apresentável |
ATENÇÃO: verde ou azul não significam que foi aprovado, apenas que foi entregue.
Endereço do repositório
https://github.com/gabrielnoal/CoDesignProjeto1
Arquitetura de Informação
Primeira tarefa
Projetos que demonstram competências de Engenheiro Mecânico
- Circuito eletrônico com amplificador operacional ou diodos transistores (Acionamentos Elétricos)
- Acionamento PWM com eletrônica analógica ou filtro (Acionamentos Elétricos)
- Sistema mecânico (Modelagem e Simulação)
Projetos que demonstram competências de Engenheiro Mecatrônico
- Estação Meteorológica (Instrumentação e Medição)
Projetos que demonstram competências de Engenheiro de Computação
- Calculo de conceito (Design de Software)
- CRUD (Design de Software)
- Jogo da Velha (Design de Software)
- Projeto Final (Design de Software)
- Protótipo de Website (Co-design de Apps)
- Protótipo de Aplicativo (Co-design de Apps)
- Análise exploratória (Co-design de Apps)
- Computação de interfaces (Co-design de Apps)
Projetos que demonstram competências teóricas
- Projeto único (Física do movimento)
- Dinâmica populacional (Modelagem e Simulação)
- Farmacocinético ou termodinâmica (Modelagem e Simulação)
- Modelos de regressão (Ciência dos dados)
- Ajuste do modelo teórico (Ciência dos dados)
- Teorema do limite central (Ciência dos dados)
Projetos que demonstram competências práticas
- Application do Singularity (Grandes Desafios da Engenharia)
- Artigo 1 (Grandes Desafios da Engenharia)
- Artigo 2 (Grandes Desafios da Engenharia)
- Brinquedo infantil (Natureza do Design)
- Rede de distribuição de Petróleo (Instrumentação e Medição)
Segunda tarefa
Projetos de Software
- Calculo de conceito (Design de Software)
- CRUD (Design de Software)
- Jogo da Velha (Design de Software)
- Projeto Final (Design de Software)
- Protótipo de Website (Co-design de Apps)
- Protótipo de Aplicativo (Co-design de Apps)
- Análise exploratória (Co-design de Apps)
- Computação de interfaces (Co-design de Apps)
Projetos de Fabricação
- Estação Meteorológica (Instrumentação e Medição)
- Circuito eletrônico com amplificador operacional ou diodos transistores (Acionamentos Elétricos)
- Acionamento PWM com eletrônica analógica ou filtro (Acionamentos Elétricos)
- Projeto único (Física do movimento)
Projetos Conceituais
- Application do Singularity (Grandes Desafios da Engenharia)
- Artigo 1 (Grandes Desafios da Engenharia)
- Artigo 2 (Grandes Desafios da Engenharia)
- Rede de distribuição de Petróleo (Instrumentação e Medição)
- Dinâmica populacional (Modelagem e Simulação)
- Farmacocinético ou termodinâmica (Modelagem e Simulação)
- Modelos de regressão (Ciência dos dados)
- Ajuste do modelo teórico (Ciência dos dados)
- Teorema do limite central (Ciência dos dados)
Projetos de Design
- Brinquedo infantil (Natureza do Design)
Terceira tarefa
Nome: TrucOFF
Curso: Design de Software
Periodo: Primeiro Semestre
Design: Sim, pensamos no público jovem ao projetar o projeto
Descrição: Criamos um jogo de Truco offline com interface gráfica em Python usando a biblioteca Pygame. Foi iniciado no meio de Abril de 2016 e se encerrou no meio de Junho de 2016. Programei toda a parte da interface gráfica e administrei o repositório no Github
Nome: NASA Application
Curso: Grandes Desafios de Engenharia
Periodo: Primeiro
Design: Sim
Descrição: No Application da NASA tinhamos que criar uma ideia que impactasse 1.000.000.000 (um bilhão) de pessoas ao longo de 10 (dez) anos, e para apresentar nosso projeto deveriamos fazer um video introdutorio de no maximo 2 (dois) minutos. O projeto se iniciou no começo de Abril de 2016 e durou até o meio de Junho 2016. Foi um projeto individual, portanto tive que fazer desde a criação até o vídeo de apresentação.
Nome: Estação Meteorológica
Curso: Instrumentação e Medição
Periodo: Primeiro Semestre
Design: De certa forma sim, pois poderíamos ter deixado a estação em uma protoboard, tornando-a mais difícil de ser manuseada e possível de se desconectar algum jumper, por exemplo. Assim, foi confeccionada uma placa para que fosse possível soldar todos os componentes sem o uso de jumpers e dessa forma fica mais simples para o usuário.
Descrição: Construcao de uma estacao meteorologica em uma placa de circuito impresso. A estacao continha 4 sensores (temperatura, pressao, luminosidade e umidade), alem de uma tela de lcd. O projeto se iniciou em abril e se estendeu ate o dia 15 de junho de 2016. Nessa projeto me encarreguei de fazer as medicoes para a calibracao do LM35 e do DHT22. Para este projeto foram usados o Excel, o software do Arduino e o Fritzing para a confecção da PCB. O grupo usou o Excel para armazenar os dados das medições com cada sensor, gerar gráficos e para calcular as incertezas que foram incluídas no código de Arduino posteriormente para calibrar os sensores. O software do Arduino foi utilizado para escrever os códigos de cada sensor que foram posteriormente compilados no microcontrolador. Para esse projeto também utilizamos a fresadora do FabLab para a confecção da placa de circuito impresso (PCB) e também uma solda para soldar os componentes (resistores, sensores e LCD) na placa. Utilizamos o Arduino Uno e diversos sensores analógicos e digitais, além de uma tela de LCD para mostrar em seu display as medições de cada sensor (temperatura, pressão, umidade relativa do ar e luminosidade). Dessa forma, pode-se concluir que bastante eletrônica foi empregada nesse projeto do primeiro semestre. O projeto durou de começo de Abril de 2016 até o meio de Junho 2016. Nesse projeto me encarreguei de fazer as medições com os sensores que precisaram ser calibrados (LM35 e DHT22). Além disso, me encarreguei de escrever parte dos textos do relatório e ajudei na parte de fabricação com a solda e o software de confecção da placa.
Nome: Capotruz
Curso: Natureza do Design
Periodo: Primeiro
Design: Com certeza, já que o público alvo já era sabido ao começo do projeto. O grupo fez entrevistas com crianças na faixa de 7 a 9 anos de idade para saber sua opinião à respeito do que seria um brinquedo legal. Depois de colhidos os depoimentos, a ideia da arma parecia cada vez mais interessante e o grupo decidiu por concretizá-la.
Descrição: Manufatura de um brinquedo infantil que tenha como público alvo crianças de 7 a 9 anos de idade. O brinquedo era composto de canos pvc, uma válvula, tinta spray e ovos de isopor. Consiste em uma arma de gás comprimido que era preenchida com ar advindo de uma bomba de bicicleta. O projeto se iniciou em abril e se estendeu ate a metade de junho. Nesse projeto tive o papel da junção dos canos pvc e a pintura do brinquedo. O projeto durou de começo de abril até a metade de Junho. Fui responsável pela junção das peças da arma de ar comprimido e a pintura do exterior.
Quarta tarefa
- A primeira página contém os projetos separados nas 5 categorias
- A página Sobre mim contém a descrição do aluno
Leis de Gestalt e Princípios CRAP
Sketch da página principal
Sketch da página sobre mim
Sketch da página de projetoReferências de posicionamento
Logo no canto superior esquerdo
http://www.insper.edu.br/
https://www.youtube.com/
https://www.wikidot.com/
https://www.wikipedia.com/
Redes sociais na parte inferior da página
https://www.codecademy.com/learn
https://www.estadao.com.br/
https://www.cartacapital.com.br/
https://www.getpocket.com/
Copyright canto inferior direito
https://www.reddit.com/
https://www.insper.edu.br/portaldoaluno/
https://getpocket.com/
https://www.asus.com/br/
Teoria das Cores e Tipografia
Mockup Página Inicial
Mockup Página Projeto
Mockup Sobre Mim
Referências de cor e fonte
Uso da fonte Crimson Text no titulo
site: http://www.insper.edu.br/
Motivo: Queriamos uma fonte parecida com a do logo do Insper, para ficar um cabeçalho que lembrasse o site do insper, já que o nosso aluno fictício cursa engenharia no Insper.
Uso de Verdana nos textos
https://www.quora.com/Do-you-prefer-the-Verdana-or-Arial-font-for-the-main-text-on-a-website
Motivo: A idéia inicial foi usar a clássica Arial para os blocos de textos. Porém, ao observar a fonte Verdana nos sentimos mais confortáveis. De fato, como o site acima descreve, para a situação do nosso site, a Verdana foi uma escolha melhor do que a Arial por se tratar de textos com o tamanho da fonte reduzido.
Uso do vermelho no cabeçalho e rodapé #FF0606
site: http://www.insper.edu.br/
Motivo: O rodapé e o cabeçalho precisam de destaque. Por isso utilizamos o vermelho, pois contrastou muito bem com o preto das fontes e com o branco do fundos das páginas. Além disso, o site do insper por exemplo, também usa a cor vermelha para destacar elementos.
Uso do branco no fundo das páginas
https://soundcloud.com/stream
http://www.estadao.com.br/
Motivo: O branco é uma cor básica que deixa a página pouco poluída e simples. Além disso, muitas das imagens possuem fundo branco, que iria contrastar de forma negativa se o fundo da página fosse de outra cor. Dessa forma, a cor branca se encaixa bem no layout da página.